El equipo lo formamos profesionales con más de 25 años de experiencia y especializados en:

  • Problemas de aprendizaje
  • Tdah (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad)
  • Dificultades de lecto-escritura o cálculo (dislexia, disgrafía. discalculia…)
  • Bajo nivel de comprensión o memoria
  • Asperger, Tel, Tgd, inmadurez
  • Problemas de conducta o relación (timidez, ansiedad, estrés, miedos, acoso escolar…)
  • Fracaso escolar, desmotivación, falta de constancia
  • Problemas con el sueño o la alimentación
  • Falta de control, hábitos nocivos, adicciones, trastornos mentales.

Ramón Mandado González

Profesor, especialista en educación infantil y en audición y lenguaje, postgrado en logopedia, certificado en grafología Lledó  y reeducación caligráfica racional y en didáctica multisensorial. Desde hace más de veinticinco años investiga nuevas vías de desarrollo, viajando y compartiendo técnicas junto a profesionales de muy diversas disciplinas.

Como integración de todo el bagaje profesional, crea el Método AS (Aprende Saludable-mente) con técnicas muy eficaces en el desarrollo de la inteligencia emocional y en la prevención o corrección de dificultades de aprendizaje, atención,  conducta o relación (dislexia, tdah, problemas de comprensión, memoria, desmotivación, timidez, acoso escolar…)

Es autor, junto a Rebeca Lledó  y Juanjo Vara, del “Cuaderno de Caligrafía Racional” y del “Cuaderno guía de Caligrafía Racional”. También se dedica a la formación de profesores y especialistas y a la colaboración  en  asociaciones, foros y medios de comunicación interesados en la divulgación de los avances en el aprendizaje y en la mejora del sistema educativo.

Fernando Rodríguez Martínez

Licenciado en psicología y logopeda, cuenta con amplia experiencia profesional tanto en el ámbito de la salud pública como de la privada. Como psicólogo se formó en psicopatología infantil, discapacidad (Método Cambrodi), técnicas de modificación de conducta, terapia familiar breve, psicotécnicos y peritaje psicológico. En su práctica diaria aborda los problemas de aprendizaje o los trastornos emocionales, apoyado en su larga experiencia y en los avances que la ciencia nos ofrece en la actualidad.

En su faceta como logopeda se abordan en su consulta con eficacia problemas lecto-escritores, psicomotricidad, estimulación temprana y reeducación del habla y la voz, con la ayuda de la terapia miofuncional (una de las técnicas claves en la recuperación de dislalias, fisura palatina, labio leporino o deglución atípica).

Prologuista del “Cuaderno de Caligrafía Racional”, ha participado en el proyecto desde su inicio, presentándose  junto a Ramón Mandado en eventos de innovación social como SocialWeekend donde fueron premiados “La caligrafía racional fortalece valores de autoestima, seguridad, constancia, respeto, unión y  generosidad y, por tanto, es una gran herramienta de mejora socioeconómica que vamos a implementar dentro y fuera de España”.

Rebeca Lledó González

Psicóloga clínica con gran experiencia y que a lo largo de los últimos 30 años está realizando una extensa aplicación de la ciencia creada por su padre, el genio español Vicente Lledó Parrés.

Combina la atención en consulta con la formación de quienes estén interesados, tanto  a nivel individual como en grupo (recientemente desarrolló un  curso para psiquiatras y médicos de atención primaria sobre grafología racional y reeducación caligráfica).

Tanto si utilizamos la reeducación caligráfica para prevenir y corregir dificultades de aprendizaje, atención, conducta o relación, como si lo hacemos para trastornos; la propia naturaleza de la disciplina permite que gran parte del tratamiento se pueda realizar en casa, lo que supone un ahorro en desplazamientos, sesiones y costes.

Lo importante  es estar siempre supervisado por un buen profesional y colaborar todo lo posible con el entorno familiar, escolar y sanitario,  interactuando para lograr la recuperación del bienestar del protagonista