La caligrafía racional supone una verdadera revolución en la neurociencia del aprendizaje, al convertir el lápiz, el bolígrafo o la pluma en una poderosa herramienta para potenciar las capacidades cognitivas y la inteligencia emocional: 1) El trabajo diario de la reeducación caligráfica es capaz de incrementar el desarrollo de…
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El propósito final de nuestro sistema de atención es ayudar a nuestros cerebros a sincronizarse con el mundo, incluidas nuestras propias mentes. Esta sintonización abre las puertas a la conciencia. La exploración de la consciencia abarca muchos campos: filosofía, psicología, neurología, biología y física cuántica. Podríamos asemejar la conciencia a…
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El tdah hace referencia a dos problemas: el déficit de atención que está siempre presente en estos niños, y la hiperactividad, que puede o no estar presente dependiendo del caso. En realidad estamos hablando de dos síntomas del problema real de fondo. Dos síntomas que padecen también niños con trastornos…
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Una vida con muchas percepciones erróneas mantiene una vida llena de padecimientos, sentimientos de culpa o verguenza, pena y muchos miedos a repetir errores, incluso de crear malestares intrínsecos en el propio miedo al miedo o al posible miedo al dolor. La percepción es el punto de partida del diagnóstico…
Leer másEl bolígrafo o el lápiz son los mejores aliados para corregir dificultades de aprendizaje, de atención y para desarrollar la inteligencia emocional. La escritura es un microgesto muy potente. Cuando surgió, hace aproximadamente 10.000 años, “obligó” al cerebro humano a desarrollar conexiones neuronales mucho más complejas que las necesarias para ejecutar…
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